2022-04-15 09:34:17 南阳人事考试网 //nanyang.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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考试内容不同:
事业单位考试内容为公共基础知识+职业能力倾向测验+综合应用能力,包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作。D类中职测为客观题,而综合为主观题,考试内容涉及到教育理论、教育法规以及教育心理学等内容,对于非相关专业毕业的考生存在一定难度。
教师招聘考试的内容为公共基础知识和教学基础知识(包括教育学、心理学等专业知识)两部分,分别占整个试题分数的30%和70%。
报考条件不同:
教师招聘报考条件一般包括:有所报考学科教师资格证,师范专科可报考小学,非师范本科和师范本科可报考小学初中(有些地区高中要求研究生以上,有些要求师范本科和以上,地区不同要求不同),有些学科会限制专业。概括来说就是报考教师招聘考试之前你得先拥有教师资格证,现在的教师资格证也需要考,大部分高校不再发;非师范专科生不得报考,即使你有教师资格证。
综合类事业编报考条件要求较少:一般是全日制本科及以上学历就可以报考(有些地区的乡镇扩招会放宽到全日制专科),有的岗位会限制专业,但三不限也不少。
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南阳高新技术产业开发区事业单位招聘考试题目及答案解析:
抗日战争和甲午中日战争相比,中国方面最大的变化是
[ ]
A、领导抗战的不是腐败的统治集团
B、中华民族已经觉醒,形成全民族抗战
C、军队素质提高,广大将士具有爱国精神
D、国家综合实力增强,决定了战争的最后结局
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答案
B
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解析:
对比中国和日本,分析甲午中日战争中国战败的原因:
1.制度的落后:
中国:清朝实行了封建制度,虽然进行了洋务运动,但仅限于技术层面,没有触及封建体质,腐败的封建体制抵制了中国发展的潜力,也直接影响了国家对战争的组织效率。
日本:明治维新后已经是资本主义性质的国家,资本主义体制与天皇专制相结合,既大大地激发了国家的潜力,也使国家对战争的组织高效有力,从而保证了日本在战争中的胜利。
2.国力贫弱:
中国:经济上中国小农经济占主导地位,生产力无法与资本主义相抗衡;另外,西方列强的军事和经济侵略也削弱了中国国力。
日本:经过明治维新,资本主义经济迅速发展,综合国力大大加强。
3.领导人的政策:
中国:虽然清政府内部有主战的一方,同时也有大批的爱国官兵英勇抗敌,但是掌握实权的慈禧太后和李鸿章等各有打算。慈禧太后害怕战争中削弱其最高统治地位,一心向求和;并且还把建设海军的资金挪用去建颐和园。李鸿章将北洋舰队当做了私人资本,不愿意在其战争中消耗。
日本:明治维新后制订了明确的“大陆政策”后,一直在严格执行,并且上行下效。日本天皇将自己的俸禄拿出来发展海军力量。
主要战役:
第一阶段(1894年7月-9月)
(1)平壤战役:战争爆发时,慈禧太后正筹备她60岁生日的“万寿庆典”,希望与日本和平了结。李鸿章则极力奉行避战求和政策,采取消极抵抗方针,而日本却步步进逼,平壤战役爆发,平壤战略位置重要,清军将领执行李鸿章的命令,贻误战机。主帅叶志超弃城而逃,使日军顺利占领平壤。
(2)黄海战役。中国战舰损失5艘,但主力尚存。而李鸿章不准出战,使日本取得了制海权。
第二阶段(1894年10月-1895年4月)
(3)辽东之战:在李鸿章避战求和的方针指导下,清军败退。随后日军在旅顺进行了大屠杀,揭露了日本在中国犯下的滔天罪行。
(4)威海之战:在李鸿章避战自保的方针下,清军未能乘日军登陆时出击,坐视敌人上岸,使北洋军陷入日军的夹击之中,最后全军覆没。宣告了洋务运动的破产。
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