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长春市市场监督管理局九台分局_计算机管理职位1_2022吉林省考职位表

2022-01-28 03:51:36 南阳人事考试网 //nanyang.huatu.com/ 文章来源:华图教育

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  2022吉林省考招录5367人公告发布,报名时间2022年2月9日8:30至2月13日14:30。笔试包括公共科目和专业科目,重点测查用习近平新时代中国特色社会主义思想指导分析和解决问题的能力。公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》,公安机关执法勤务警员职务序列职位专业考试科目为《公安专业科目》;公共科目笔试时间为3月26日,《公安专业科目》笔试时间为3月27日。详细招聘职位如下:
 

  长春市市场监督管理局九台分局_计算机管理职位1_2022吉林省考职位表详情:

  部门代码:102018

  部门名称:长春市市场监督管理局九台分局

  职位代码:001

  职位名称:计算机管理职位1

  科目类别:A

  招考人数:1

  招考对象:普通高校应届毕业生

  学历要求:大学本科以上学历

  学位要求:与报名学历相对应的学位

  是否允许以学位证所列专业报考:不允许

  专业要求:本科专业为:计算机科学与技术(注:可授工学或理学学士学位),软件工程,数据科学与大数据技术;研究生专业为:计算机科学与技术(077500、081200),软件工程,大数据技术与工程

  性别要求:男

  政治面貌要求:不限

  基层工作经历要求:长春市市场监督管理局九台分局

  其它资格条件要求:

  最低服务年限要求:5年(含试用期)

  体能测评或专业考试要求:无

  体检标准:通用标准

  备注:

  部门性质:行政机关

  网报时考生咨询电话(区号-xxxxxxxx):0431-88500725,0431-88500728,0431-88500721

  表来源:长春

  招考年份:2022

  市区:长春市

  区县:九台区

  公安:非公安岗

  公安职位大类:非公安岗

  公安区县:非公安岗

  公安市区:非公安岗

  招考对象:普通高校应届毕业生

  2022吉林省考职位分析:

2022吉林省考招录职位分析

  2022吉林省考常见报名问题:

  4.如何判定所学专业是否满足职位专业要求?

  招考职位的专业要求是依据教育部下发的相关专业目录设置的。报考者可从吉林省考考试网下载《专业指导目录》并使用。

  《专业指导目录》分为三个层次,其相互关系为:“学科门类”(2位代码)下设“专业类”(4位代码),“专业类”下设“具体专业”(6位代码)。

  本次考试所设专业,包含“专业类”(4位代码)和“具体专业”(6位代码),不包含“学科门类”(2位代码)。如果职位限制了 “专业类”,则该“专业类”下的所有“具体专业”均符合职位要求。如果职位限制了“具体专业”,则只有所限定的“具体专业”符合职位要求。若某职位研究生专业标注了6位专业代码,则此专业要求为二级学科的“具体专业”,非一级学科的“专业类”。

  报考者应如实填写所学专业,除特殊说明外,所学专业以毕业证书上注明的专业为准。国(境)外院校所学专业以教育部留学服务中心认证的专业为准。

  备考试题:

  [单选]

古汉语在我国中小学、大学有着完善的教育方案,而艺术类及其他非文学专业到了硕博阶段,对此却缺少了必要的定性要求。虽然现在个别院校继续展开古汉语教学,但仅仅作为选修课程,而外语课程的设置,从孩童阶段直到硕士、博士研究生阶段,都是以必修课的形式贯穿始终。课程设置不平衡,使得外国语和古汉语教学产生严重失衡,导致了古汉语走向教学的边缘。
这段文字体现的观点是:

A . 应将古汉语作为必修课纳入艺术类等硕博研究生的教学中
B . 应完善中小学古汉语教育方案
C . 应逐步取消硕博研究生外语必修课
D . 应将汉语教学作为选修课程纳入艺术类专业课程

  ---------------------------------

  参考答案:A

  ---------------------------------

  [华图教育参考解析]:

第一步:判断题型------本题为态度观点题,方法为总结原文、选择最优

第二步:寻找重点
文段首句说明艺术类及其他非文学专业到了硕博阶段,对古汉语缺少了必要的定性要求;第二句通过对比“古汉语”和“外语”的不同境遇,强调了外语在硕博阶段以必修课的形式存在,而古汉语教学在艺术类及其他非文学专业却变成了选修课。第三句强调了课程设置不平衡的危害。故此文段为问题+重要性结构,优选对策,起到避免课程设置不平衡以及古汉语走向教学的边缘的目的,对比选项,选择A选项。

第三步:分析选项
B选项:“古汉语在我国中小学、大学有着完善的教育方案”,与文意不符,且文段探究的是古汉语在艺术类及其他非文学专业到硕博阶段存在的问题,所以B错。

C选项:偏离主体,文段侧重表述应加强对古汉语教学的定性要求,而非探究对外语的态度,所以C错。

D选项:“将汉语教学作为选修课程纳入艺术类专业课程”文段中有所体现,个别院校就是这样实行的,但是出现了不均衡的现象,所以不符合作者观点,且未指名“硕博阶段”,表述不明确,所以D错。

故本题选A。
2019-山东-025

  推荐信息:2022吉林省考考试招考公告汇总

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